Религиоведение как система теоретического знания

• Религиоведение как система теоретического знания. Что такое теология? Каково соотношение религиоведения и теологии?
• Что такое «научный атеизм»? Каково соотношение религиоведения и научного атеизма?
• Какова структура религиоведения.
• В чем выражается свобода атеизма граждан России?
• Религия как общественное явление. В чем сущность религии с теологической точки зрения.
• В чем сущность религии с атеистической точки зрения?
• Какова структура религии?
• Функции религии.
• Буддизм. Каковы основные характеристики буддизма? (время, место возникновения, география современного распространения, численность, история возникновения).
• Каковы основные положения вероучения буддизма?
• Каковы особенности культа буддизма?
• Православие. Каковы основные характеристики православия? (время, место возникновения, география современного распространения, численность, история возникновения).
• Каковы основные положения вероучения православия?
• Каковы особенности культа православия.
• Католицизм. Каковы основные характеристики католицизма? (время, место возникновения, география современного распространения, численность, история возникновения).
• Основные положения вероучения католицизма?
• Особенности культа католицизма.
• Каковы особенности его организационной структуры.
• Протестантизм. Каковы основные характеристики протестантизма? (время, место возникновения, география современного распространения, численность, история возникновения).
• Каковы основные положения вероучения протестантов?
• Каковы особенности культа протестантизма?
• Каковы особенности его организационной структуры?
• Ислам. Каковы основные характеристики ислама? (время, место возникновения, география современного распространения, численность, история возникновения).
• Каковы основные положения вероучения ислама?
• «Нетрадиционные религии». Каковы причины появлений «нетрадиционных религий»?
• Дайте характеристику вероучения и культа одной из нетрадиционных религий.

Другое по теме:

Славянские имена
Как считали славяне, имя определяет судьбу человека. Это ключ к его внутреннему я. Ведь неспроста на Руси у человека было два имени одно – ложное, для всех, и другое – тайное, только для самого человека и его очень близких людей. Эта традиция существовала как защита о ...

Самые главные цели в зависимости отуровня образования
Достаточно интересен анализ семи главных целей в каждой образовательной группе: 1. У лиц с незаконченным средним образованием эта иерархия выглядела следующим образом: А59(иметь хорошее здоровье), А37(обеспечить счастье моих детей), А55(иметь материальный достаток), ...